lunes, 12 de octubre de 2009

La aventura de ser maestro

La relación que tiene “El malestar docente” con nuestra historia personal, es demasiada puesto que cada vez que se avanzaba en la lectura era increíble como se describía la historia de cada uno de nosotros los docentes, es decir, no excluyó a ninguno pues menciono al que esta por vocación y al que esta por necesidad.

La lectura de "la aventura de ser maestro", me encanto, pues describe con claridad y precisión todos los problemas, las preocupaciones y las satisfacciones por las que pasa todo docente sea por necesidad o por vocación, desde mi punto de vista, lo mencionado por el autor es increiblemente lo que hemos observado a través de los años de servicio en algunos compañeros, sin embargo, me siento feliz porque me identifico con todos los elementos que describen a un docente por vocación.

Consideró que cada docente desde su trinchera, lucha por generar nuevas estrategias para lograr que el alumno logre interesarse por su educación y muy en especial por tener más herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es indiscutible que el docente por vocación va a ser el que disfrute todos sus logros, como lo hemos mencionado varios de los participantes, compañeros de este reto, asimismo los que están por necesidad, pues creo que a pesar de no disfrutarlo es su deseo y compromiso que el alumno adquiera conocimiento.

Por lo anterior, el ensayo-error ha sido parte de la historia de todos los docentes, sin embargo, se ha dado en forma gradual y de acuerdo a las necesidades, consideró que el docente por vocación se le facilita su quehacer cotidiano en la docencia y por ello se adapta más rápidamente y el docente por necesidad sufre mucho para logarlo.

Me siento orgullosa de ser maestra y día con día me esfuerzo por ser mejor docente y ser humano. Todos los comentarios de mis alumnos y exalumnos me alimentan y me motivan a enriquecer mi quehacer docente, por tal motivo trato de superarme para dar un mejor servicio a la enseñanza y comprender que mi labor es servir al aprendizaje del alumno.

Buenas noches.

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